آخرین ارسال‌ها

خوش آمدید

اگر شناسه کاربری دارید، خواهشمندیم وارد شوید، اما اگر تاکنون شناسه ای نساخته اید، برایگان به خانواده +۲۰ هزار نفری دادپرور بپیوندید.

  • مهمان گرامي، اخبار درج شده در اين تالار (که سعي مي شود بصورت هوشمندانه، فقط اخبار حقوقي دريافت شود. هرچند گاهي موارد ديگري نيز دريافت مي شود)، در مواردي که توسط عضو خاصي ارسال نشده باشد، بصورت خودکار و توسط سيستم خبرخوان، از فيد مراجع رسمي گرفته شده و بي هيچ دخل و تصرفي و با نام خودشان و با درج لينک منبع ارسال مي شوند. دادپرور هيچ مسئوليتي در قبال درستي يا نادرستي و يا هرگونه مسئله ديگري نداشته و مسئول تمام مسائل آن، منبع اصلي منتشر کننده خبر (که در هر پست معلوم است) مي باشد.
    خبری که 21 روز از زمان ارسالش گذشته باشد بطور خودکار حذف می شود!

اسکودا آموزش‌های کارآموزی مرحله تکمیلی است، نه جبران‌کننده ضعف‌های علمی بنیادین

  • کارمند تارنما
  • #1

Dadparvar

تیم مدیریت
گروه مدیریت تالار
دادپرور ساده
4 فوریه 2013
38,053
1,178
19,910
دادپرور
dadparvar.com
وکیل ابراهیم کیانی هرچگانی در گفت‌و‌گو با روابط عمومی اسکودا در واکنش به سخنان اخیر یک موافق قانون تسهیل صدور مجوزهای کسب‌وکار در مجلس که گفته بود «ضرورت دارد برخی مراجع صدور مجوز وکالت کوتاهی خود در آموزش کارآموزان وکالت را به گردن قانون تسهیل صدور مجوزهای کسب و کار نیندازند»، اظهار داشت: آموزش‌های کارآموزی مرحله تکمیلی است، نه جبران‌کننده ضعف‌های علمی بنیادین. هیچ نظام حرفه‌ای در دنیا چنین مسئولیتی را بر دوش نهاد تخصصی نمی‌گذارد که فردی بدون دانش اولیه لازم وارد شود و بعد از طریق آموزش کوتاه‌مدت به سطح مطلوب برسد. به باور ما، مشکل اصلی در قانون تسهیل، در تنزل معیارهای علمی ورودی است و این مسئله را نمی‌توان با دوره‌های کارآموزی جبران کرد.

وی با تأکید بر ضرورت اصلاح قانون تسهیل خاطرنشان کرد: خوشبختانه امروز هم قوه محترم قضاییه و هم اعضای محترم کمیسیون حقوقی و قضایی به ضرورت اصلاح قانون تسهیل رسیده‌اند و درصدد اصلاح آن هستند. ما معتقدیم این قانون در عمل نه تنها موجب ارتقای عدالت و افزایش کیفیت خدمات حقوقی نشده، بلکه اعتماد عمومی به حرفه وکالت را نیز تحت‌الشعاع قرار داده است.

این حقوقدان و وکیل دادگستری تصریح کرد: ما از هرگونه اصلاح و قانونی که دسترسی مردم به خدمات حقوقی باکیفیت را افزایش دهد استقبال می‌کنیم، اما چنین اصلاحی باید بر پایه معیارهای علمی و استانداردهای حرفه‌ای استوار باشد، نه بر مبنای کاهش سطح علمی و ورود افراد فاقد دانش کافی. اصل نگرانی جامعه حقوقی و نهاد وکالت نه به دلیل افزایش تعداد پذیرفته‌شدگان پس از تصویب قانون تسهیل، بلکه به‌واسطه کاهش معیارهای علمی برای ورود به حرفه وکالت است.

-1402_page-0001-755x1024.jpg


وکیل کیانی هرچگانی با اشاره به داده‌های دریافتی از سازمان سنجش آموزش کشور درباره آزمون وکالت خاطرنشان کرد: بر اساس آمارها، سطح علمی آزمون وکالت به‌گونه‌ای تنزل یافته که حتی اگر داوطلبی پاسخنامه خود را کاملاً سفید تحویل دهد، نمره تراز او در حدود ۳۶۸۲ محاسبه می‌شود. در همین رابطه سازمان سنجش آموزش کشور در سال ۱۴۰۲ و در پاسخ به استعلام اتحادیه سراسری کانون‌های وکلای دادگستری ایران اعلام کرد که «در صورتی که داوطلب هیچ پاسخی به دروس امتحانی ندهد و پاسخنامه آزمون را سفید تحویل دهد، نمره کل تراز وی برابر با نمره ۳۶۸۲ خواهد بود.» این در حالی است که حداقل تراز قبولی در حال حاضر در حدود ۶۸۰۰ است. عدد ۳۶۸۲ به‌خوبی نشان می‌دهد که چگونه ساختار محاسبه تراز، سطح علمی را دچار خدشه کرده و شرایطی فراهم آورده که با حداقل دانش، ورود به حرفه‌ای حساس همچون وکالت ممکن شده است.

وی افزود: به بیان دیگر، امروز قبولی در آزمون وکالت نه با معیارهای علمی گذشته (کسب بیش از ۵۰ درصد نمره)، بلکه با میانگین حدود ۳۰ درصد پاسخ صحیح امکان‌پذیر است. این وضعیت به روشنی نشان می‌دهد که معیارهای علمی و استانداردهای حرفه‌ای برای ورود به حرفه وکالت به شکل نگران‌کننده‌ای کاهش یافته و همین امر موجب شده است تا افراد بدون پشتوانه علمی کافی نیز بتوانند وارد عرصه‌ای شوند که مستقیماً با حقوق مردم و عدالت قضایی سروکار دارد.

این حقوقدان و وکیل دادگستری با اشاره به اینکه طی سه سال اخیر به‌اندازه ۱۵ سال گذشته کارآموز وکالت جذب شده است، تصریح کرد: برخی مدعی‌اند قانون تسهیل توانسته انحصار را در کانون‌های وکلا از میان ببرد، اما واقعیت این است که این قانون نه تنها هیچ انحصار کذایی را از بین نبرده، بلکه به ادعای خود موافقان این قانون، عملاً به حذف معیارهای علمی منجر شده است.

وکیل کیانی‌ هرچگانی در پایان گفت: امید است نمایندگان محترم مجلس در بازنگری این قانون، دغدغه جامعه حقوقی و حتی جامعه قضاوت کشور را جدی بگیرند و به جای تاکید صرف بر تعداد پذیرفته‌شدگان یا وظیفه کانون‌ها در آموزش کارآموزان، به اصل موضوع یعنی حفظ کیفیت علمی توجه کنند.

برای امتیاز به این نوشته کلیک کنید!

[کل: 0 میانگین: 0]​

نوشته آموزش‌های کارآموزی مرحله تکمیلی است، نه جبران‌کننده ضعف‌های علمی بنیادین اولین بار در اسکودا. پدیدار شد.

مشاهده متن کامل خبر در سايت منبع...
(دقت داشته باشيد که دادپرور هيچ مسئوليتي در قبال درستي يا نادرستي و يا هرگونه مسئله ديگر مرتبط با اين خبر نداشته و مسئول تمام مسائل مرتبط با آن، منبع اصلي منتشر کننده خبر (که در پست معلوم است) مي باشد.)
 
بالا